2004/12/27 | 2005届毕业生教育实习安排
类别(时事报道) | 评论(2) | 阅读(654) | 发表于 13:18
一、 总体安排：实习时间为2005年2月28日开始，到 4月8日结束，共计 6周时间。

（一） 前期准备阶段：2004年12月20日——2005年2月28日

确定实习学校：2005年元月11、12日下午分别召开各实习中学校长、教导主任和小学校长座谈会，确定实习学校实习人数；共同商定实习计划，安排实习内容，落实实习学校指导教师及所在年级和指导学生人数。（市教育局领导和我校领导、教务处人员、各系系主任座谈会）

（二） 实习准备阶段：2005年2月28日——3月11日

实习准备：

1、教育实习动员、教育实习辅导讲座、实习生提前了解实习教材、对实习生按实习学校初步分组、各系（部）确定本校指导教师、到实习学校接头、了解教学内容和进度，确立实习任务等。活动地点：新校区。具体安排如下：

（1） 2月28日上午实习动员：对实习生按实习学校初步分组；本系部实习指导老师和学生见面，并制定在学校的实习计划，安排学生做好实习准备。

（2）2月28日下午，新课改讲座（3课时）；各实习学校实习领队教师带领实习指导教师到实习学校接洽，了解教学内容和进度，确立实习任务等事宜。

（3）3月1日上午，新课改讲座（3课时）；3月1日下午由系部指导老师向实习生分配实习任务，准备备课和试讲等事宜。

（4）3月2日上午，班主任工作技能讲座（3课时）。

（5）3月2日下午——3月10日，各系部利用微格教学形式对实习生进行备课、试讲指导（对每一位实习生），要严格把关。

（6）3月11日由系部指导教师带领实习学生下实习学校落实实习任务。

2、见习、听课、备课、试讲阶段

各实习小组下实习所在学校，实习学校领导介绍学校基本情况，提出实习要求；实习生分组拜师，跟班见习，了解学生，熟悉教学常规。各系部指导教师组织实习生备课、写教案、听课、对实习学校指导教师进行试讲、评课、深入班级，做见习班主任工作等。

（三） 实习讲课阶段：3月14日——4月1日

在实习学校正式实习开始。实习生按实习课表上课，参加所在班级活动，当好实习班主任工作。

（四） 总结阶段：4月4——6日

与实习学校举行座谈，进行实习总结，评选优秀实习生（20%）、优质课（10%）、优秀教案（15%）；实习学校及指导教师给实习生写鉴定；清理各种手续，举行告别会。

4月7——8日

师生返校，各系、各实习组进行教育实习总结，实习学生写实习总结。

二、 实习内容：

（一） 教学实习

1、 授课：各系实习生的授课量，根据学科特点和具体情况作如下要求：

（1） 五年制2000级实习生：听课至少40节，上课至少10节（包括语文、数学及一门其它学科）。

（2） 中文、数学、外语系实习生，每人至少担任1-2个班的教学任务，上4——6节新课；政治、历史、物理、化学、生物、地理、音乐、美术系的实习生，每人至少担任1-2个班的教学任务，上2——6节新课。

（3） 实习生要认真做好学生的辅导工作，对有作业、实验的学科，要认真批改作业，指导学生实验，批阅实验报告，完成相应的辅导任务。

2、 写教案和试讲

实习生所讲的每一节课都必须由本人写出教案，教案须经指导老师审查并同意后才可以采用。

实习生在正式讲课前，每个新课都必须经过试讲，先在实习组内试讲；再对实习指导老师试讲。要及时发现不足，根据指导教师和同学们的意见修改教案，直到指导教师认可并批准后才能正式到班讲课。

3、试讲和讲课以实习组为单位进行。其间无试讲和讲课任务的同学要认真听他人试讲和讲课，积极参与评议。

（二） 班主任工作和素质教育课、活动课实习

1、 对班级的日常管理进行观察和了解，协助原班主任做好具体工作，如：辅导自习、跟班作操、和学生谈话、组织文体活动、家访、检查卫生纪律等，至少跟班活动两周。

2、 至少参加一次班会或集体活动，并在其中做好组织和辅导工作。

3、 参加实习班进行的素质教育课、活动课、技能课。

三、实习总结：

(一) 实习生的个人总结、鉴定和评语

讲课结束后，每位实习生都要写出实习总结和个人鉴定，其中，鉴定要在实习组评议通过后，填入“实习鉴定表”的“个人鉴定”栏内，要求严肃认真，事实求是。实习总结和个人鉴定写好后交给我校指导老师。

我校指导老师把“实习鉴定表”转交给实习学校指导老师，请其填写“实习学校指导老师评语”，并签名。然后请实习学校领导签署意见，盖学校公章。指导教师要及时把实习鉴定表取回，并代表学校对自己所指导的每位实习生写出总的实习评语。

（二）实习成绩评定

我校指导教师，要认真听取实习学校对每一位实习生的评价和意见，初评出实习成绩，然后由各系实习领导小组集体评定全系每位实习生的实习成绩，优秀可占1/3，多数为良好，少数较差者为及格，个别特差或有违犯实习纪律的可评为不及格。

（三） 教案整理

实习生每人要选一个课时的教案，经过认真整理后，先交到我校指导教师处审查，再转交实习学校指导批阅，并写出评语，签上姓名。

（四） 教务处存档

各系在实习结束后两周内，将实习生的实习总结、鉴定表和教案汇总（系部预存，最后一起交给教务处）。学籍科将有关材料分别装入各实习生的档案。

附注：成人教育和非师范毕业生回原籍或其他单位实习，原则上遵照以上安排进行。须由实习生本人认真落实实习学校（单位）和指导教师。放寒假离校时带走联系函和表格。4月9日返校，并整理交回实习总结、一份教案（非师范可不交）、盖过章的实习鉴定。



郑州师范高等专科学校

2004年12月

‘



图片如下：
0

评论Comments

日志分类
首页[88]
时事报道[19]
电子电脑[9]
美文欣赏[14]
体育新闻[15]
社会感想[11]
斑竹[15]
就业之声[5]